** Cerita Tentang **

Ceritakan tentang,,,Seseorang  Yang ditinggalkan kekasihnyalalu menangis dalam derain air matatanpa sebab dan tanpa alasan meninggalkannya
Tak sanggup,,,tak kuasakasih yang di jalin harus terpisah tanpa berucapkasih sayang janji hanyalah tinggal ucapan pahit berbekas Hanya waktu yang dapat melupakannya

Ku sadar Dia bukan milikku,,,
Namun senyum dan tawa itu tak terlihat lagisemua terbungkus menjadi benci dan Ketakutantak ingin terulang kembali

Hanya bisa menghibur walau tak berharap,,, untuk hadir dalam Hatinya untuk menghapus luka dan air matamenghadirkan canda tawa senyum yang tulus dalam diri nya
Janji,,,itulah yang terucapYour Beliave me,,,,iam will too beliave you
Akan selalu ada dan Hadir dalam hidup mu
menjaga,membuat mu tersenyum dan tertawa lagi

tak ingin air mata mu menetes kembali

Karna,,, aku memilih mu

Kan ku tulis Cerita dalam Diary ini

"Tentang Aku dan Kamu"

N F S

** Pendekatan Scientifik Pada Kurikulum 2013**

Dengan disahkannya kurikulum 2013,,,

Diperlukan model pembelajaran yang dapat menunjang tercapainya visi kurikulum 2013.

 metode pembelajaran ini yaitu melalui konsep Pendekatan Scientific merujuk pada kriteria sebagai berikut:

1.Materi pembelajaran berbasis pada fakta atau fenomena yang dapat dijelaskan dengan logika atau penalaran tertentu, 

bukan sebatas kira-kira, khayalan, legenda, atau dongeng semata.

2.Penjelasan guru, respon siswa, dan interaksi edukatif guru-siswa terbebas dari prasangka yang serta-merta, 

pemikiran subjektif, atau penalaran yang menyimpang dari alur berpikir logis.

3.Mendorong dan menginspirasi siswa berpikir secara kritis, 

analistis, dan tepat dalam mengidentifikasi, memahami, memecahkan masalah, dan mengaplikasikan materi pembelajaran.

4.Mendorong dan menginspirasi siswa mampu berpikir hipotetik dalam melihat perbedaan, kesamaan, dan tautan satu sama lain dari materi pembelajaran.

5.Mendorong dan menginspirasi siswa mampu memahami, menerapkan, dan mengembangkan pola berpikir yang rasional dan objektif dalam merespon materi pembelajaran.

6.Berbasis pada konsep, teori, dan fakta empiris yang dapat dipertanggungjawabkan

7.Tujuan pembelajaran dirumuskan secara sederhana dan jelas, namun menarik sistem penyajiannya.

ada tiga model pembelajaran yang digunakan dalam metode pendekatan scientific, yaitu:

a. Model Discovery Learning

b. Model Project Based Learning 

c. Model Problem Based Learning

Smoga dapat menambah wawasan dan pengetahuannya

**Belajar dalam Hidup**

Hidup,,,,
tak lepas dari senang,susah,bahagia,sedih,terluka ataupun
melukai bahkan di coba maupun mencoba dalam tangis atau tawa
yaaa
tak kala semua itu memang terjadi dalam Hidup ini tanpa di sadari bahkan menyadarinya dari setiap apa yaang di alami.

Namun dalam Hidup ini,,, apa salahnya kita mencoba belajar dari setiap apa yang kita lalui
mencoba menjadikannya sebagai media Pengetahuan atau Pengalaman
yang nantinya akan membuat kita tertawa atau menangis
karna tidak semua kehidupan itu akhir dari penderitaan melaikan Indah pada waktunya

Belajar??? yaa itulah

Mungkin pernah "di lukai"  dan mungkin pernah "melukai"
tapi karena itu "Belajar" tentang bagaimana cara menghargai,
menerima,  dan memperhatikan.

Mungkin "di bohongi" dan mungkin pernah "membohongi",
tapi dari itu "Belajarlah" arti sebuah "kejujuran"

Andaikan dalam Hidup ini tak pernah ada kesalahan, mungkin dalam Hidup ini tak ada kata "Maaf"dan "memaafkan"

Maka Belajarlah setiap apa yang terjadi dalam Hidup ini semuanya akan ada hikmah dan akan Indah akhirnya

Lahir untuk Belajar dan Belajarlah untuk Hidup
walau Hidup saat ini tak mampu menjawab keluh kesah,namun dari keluh kesah maka Hidup itu akan terjawab akhirnya semua itu sudah di rencanakan pada saatnya


Hadapilah Hidup dan Belajarlah untuk Menghadapinya
apa yang di lihat Itulah Kehidupan dan dari Kehidupan itulah Awal dan Akhir yang tak terbatas


dont to forget to study ,,, your life is your adventure 
BIO F 2012